Relatório relativo a Portugal conclui que:
– Género e contexto socioeconómico influenciam a participação na educação e no mercado de trabalho;
– Presença no pré-escolar é alta apesar dos gastos por aluno continuarem abaixo da média da OCDE;
– Os níveis de conclusão do ensino secundário estão entre os mais baixos dos países da OCDE, apesar de terem melhorado consideravelmente na última década.
Outra das conclusões deste relatório é que as mulheres ganham menos independentemente do seu nível educacional, sendo a diferença maior em Portugal do que na média da OCDE, reforçando a relação entre a baixa escolaridade e a desigualdade salarial.
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Education at a Glance 2018