Relatório Primavera 2016
Como podemos esperar um sistema de saúde sustentável com uma população que adoece cedo na vida, em particular se tem rendimentos baixos? O terceiro capítulo deste relatório foca-se nas desigualdades em saúde em Portugal.
Sugestões de Consulta
I Escola SOMOS
A I Escola SOMOS tem como principal objectivo a capacitação de multiplicadores/as de Educação para os Direitos Humanos e Cidadania Democrática, que trabalhem na cidade, com vista à sua integração na futura Bolsa de Multiplicadores/as SOMOS1.
Transforming jobs to end poverty
Relatório anual da Organização Internacional do Trabalho (OIT) sobre emprego no mundo e perspectivas sociais destaca a importância do trabalho digno para o combate à pobreza.
Pobres, os mais penalizados pelas políticas de auteridade em Portugal
Dados revelados pelo Inquérito aos Rendimentos e Condições de Vida (EU-SILC) divulgado pelo Instituto Nacional de Estatística (INE).
Taxa desemprego 1º trim. 2016
Entre as sete grandes regiões do país, cinco tiveram descidas da taxa de desemprego e duas tiveram aumentos, entre as quais se inclui a Área Metropolitana de Lisboa.
Plano Nacional de Reformas
O PNR tem como eixos prioritários Qualificar os portugueses; Valorizar o território; Reforçar a coesão e igualdade social.
Fairness for children
Innocenti Report Card 13, relatório anual da UNICEF, faz o retrato do impacto das desigualdades de rendimento, de educação e de bem-estar na vida das crianças.
SOMOS
Tem como objectivo geral o desenvolvimento de uma cultura universal de Direitos Humanos e de Cidadania Democrática em Lisboa, através da formação de cidadãos e organizações da cidade.
Estratégia Nacional Integração Pessoas Sem-Abrigo
Aprovada, dia 23 Fevereiro 2016, resolução da Assembleia da República nº 45/2016 que recomenda uma avaliação e criação de uma nova estratégia nacional para a integração de pessoas sem-abrigo.
Desigualdades socioeconómicas e resultados escolares
Estudo da Direcção-Geral de Estatísticas de Educação e Ciência (DGEEC) reforça a ideia de que há em Portugal uma relação muito forte entre o desempenho escolar dos alunos e o meio socioeconómico das suas famílias.